Leo Statz-Berufskolleg überreicht 1.000 EURO an neues Kinderhilfsprojekt Layri Girls‘ Cafe

Seit 2001 hat das Leo-Statz-Berufskolleg das Kinderhilfsprojekt krousar thmey in Kambodscha unterstützt und damit Kindern und Jugendlichen, die auf der Straße lebten, ein „Neues Zuhause“ und Bildungschancen ermöglicht. Nun steht das Projekt auf eigenen Beinen und braucht keine Hilfe von außen mehr. Das ist auch Ziel unseres Projektpartners terre des hommes, dass Hilfsprojekte nur solange unterstützt werden, bis sie sich in der Region etabliert haben.

Terre des hommes hat uns nun ein neues Hilfsprojekt in Pakistan vorgeschlagen: Junge Leute gründeten im Stadtteil Lyari der pakistanischen Metropole Karachi eine Anlaufstelle für Kinder, die unter den gewalttätigen Auseinandersetzungen rivalisierender Straßengangs litten.

Auf unserer letzten Abschlussfeier der Höheren Handelsschule berichtete der Vertreter von terre des hommes Herbert Kalter von dem schwierigen Alltag der Kinder in der größten Stadt Pakistans. Im Rahmen des fast zehnjährigen Konfliktes im Stadtteil Lyari starben mehr als 2000 Anwohner durch direkte Angriffe oder wahllose Tötungen, viele Kinder des Viertels haben so Eltern oder Verwandte verloren und durften Wohnungen nicht mehr verlassen. Somit haben viele Kinder in dieser langen Zeit keine Schule besuchen können und keinen geregelten Alltag gehabt, vor allem Mädchen waren davon sehr stark betroffen.

Die Hilfsorganisation terre des hommes hat mit dem lokalen Partner ARADO Möglichkeiten für Kinder geschaffen, Sport zu treiben und so ihre erlebten Traumata zu verarbeiten. Gleichzeitig baut ARADO im Konflikt zerstörte Schulen wieder auf, um die Rückkehr in die Schule zu ermöglichen. Besonders unter dem Konflikt gelitten haben die jungen Frauen und Mädchen des Viertels, da besonders ihnen verboten wurde die Häuser zu verlassen. Somit sind genau diese Frauen und Mädchen besonders bedürftig eine Chance zu erhalten sich an einem sicheren Ort auszutauschen und weiterbilden zu können.

Zusammen mit ARADO hat terre des hommes deshalb ein Jugendzentrum, das „Lyari Girls‘ Cafe“ geschaffen, das Englisch- und Computerkurse speziell für Mädchen anbietet. Natürlich werden die Mädchen genau wie die Jungen in die Freizeit und Sportprogramme eingebunden. Selbstverteidigung gehört auch zum Programm. Die Mädchen wollen Boxen lernen. „Wir wollen stark sein“ sagen sie, „damit wir zukünftig der Gewalt nicht mehr wehrlos ausgesetzt sind. Wir wollen keine Angst mehr haben.“

Mittlerweile ist das Lyari Girls‘ Cafe bekannt für seine erfolgreiche Arbeit. Und unsere Schule diese Arbeit unterstützen. Deshalb haben wir terre des hommes auf der Abschlussfeier der Höheren Handelsschule am 29. Juni 2018 wieder einen Scheck von 1.000 EURO überreicht.

10 Jahre „Personaldienstleistungskaufleute“ am Leo-Statz-Berufskolleg

Die Berufs- und Arbeitswelt entwickelt sich stetig weiter. Um den vielfältigen Veränderungen gerecht zu werden, ändern sich auch die Ausbildungsberufe und es entstehen neue. So wurde vor 10 Jahren der Beruf der/des „»Personaldienstleistungskauffrau/-kaufmann“ neu geschaffen.

Wir haben zusammen mit zahlreichen anderen beteiligten Schulen in NRW, der IHK, den Berufsverbänden und Ausbildungsbetrieben nach den Vorgaben der Lehrpläne sinnvolle didaktische Planungen und Handreichungen für diesen modernen Ausbildungsberuf entwickelt. Leitlinien für die Unterrichtskonzepte sind betriebliche Kernhandlungen, wie z. B. Personaleinstellung und -betreuung, Konfliktmanagement sowie Kundenakquise.

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Handelsschule International und Modellprojekt 18/25 – Erfolgsmodelle der besonderen Art

Die Arbeit mit internationalen Jugendlichen hat mittlerweile gute, mehrjährige Tradition am Leo-Statz-Berufskolleg. Und dennoch gibt es in diesem Schuljahr besonderen Anlass, einmal genauer hinzuschauen.

20 von 22 Schülerinnen und Schülern der Klasse HS4 haben mit dem Ende dieses Schuljahres den Mittleren Schulabschluss erworben. Besonders erwähnenswert ist dieser Umstand, weil die allermeisten dieser Jugendlichen noch vor drei Jahren eine Internationale Förderklasse (IFK) besuchten und der deutschen Sprache nicht mächtig waren.

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Unsere Absolventen der Höheren Handelsschule und der kaufmännischen Assistenten 2018

Wir gratulieren unseren diesjährigen Absolventinnen und Absolventen der Bildungsgänge „Höhere Handelsschule“ und „kaufmännischen Assistenten für Informationsverarbeitung“ und wünschen ihnen alles Gute für den weiteren Lebensweg.

Quelle: Rheinische Post

Innovativ und digital – Kaufleute für Versicherungen und Finanzen am Leo-Statz-Berufskolleg

Zum Blockbeginn von zwei „iPad-Klassen“ am 9. April 2018 lud das Leo-Statz-Berufskolleg in Düsseldorf, Anfang Mai zu einem Informationstag ein. Was auf einem Netzwerktreffen der Düsseldorfer Ausbildungsbetriebe Anfang 2017 ursprünglich als kleines Pilotprojekt mit einer Klasse geplant war, wurde aufgrund des großen Interesses der Versicherungsunternehmen auf zwei Klassen ausgeweitet.

Wo sich einst die Bücher von den Auszubildenden auf den Tischen „türmten“ und Collegeblöcke im Mittelpunkt standen, beherrschen heute Tablets und Unterricht mit neuster Technik das Bild.

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Werbekampagne für den Lehrerberuf „Schlau machen – Lehrer werden“

Wir freuen uns sehr, dass unsere Kollegin Frau Jehan Abushihab die Werbekampagne „Schlau machen – Lehrer werden“ unterstützt und so hilft, das Bild und die Wertschätzung des Lehrerberufs in der Öffentlichkeit zu stärken.

Die breit angelegte Lehrerwerbe- und Informationskampagne spricht Schülerinnen und Schüler bzw. Abiturientinnen und Abiturienten, Studierende sowie Interessierte an einem Seiteneinstieg in das Lehramt an und soll helfen, den Lehrernachwuchs in den kommenden Jahren langfristig sicherzustellen. Darüber hinaus soll sie in der Bevölkerung das Bewusstsein für die wichtige Arbeit unserer Lehrkräfte schärfen.

Nähere Informationen zu der landesweiten Kampagne finden Sie »hier und auf »Facebook.

Anne-Frank-Gedenktag am Leo-Statz-Berufskolleg

Am 12. Juni, dem Geburtstag von Anne Frank, fand an unserer Schule ein Anne-Frank-Gedenktag statt. Mit dem Aktionstag erinnern wir an Anne Frank und ihre Helfer, die sich der Judenverfolgung im Nationalsozialismus aktiv widersetzten.

Rund 250 Schülerinnen und Schüler bereiteten sich vorab im Unterricht auf den Aktionstag vor, indem sie die Geschichte von Anne Frank kennenlernten und Fragen zum Motto des Tages „Helfen und Widerstand“ beantworteten.

Die Handelsschule (HS4) führte durch eine großformatige Plakatausstellung, in der mutige Menschen, die Widerstand geleistet haben, vorgestellt wurden. Ein Modellhaus veranschaulichte den Schülerinnen und Schülern während der Ausstellung das Versteck der Familie Frank und der anderen Verfolgten im Hinterhaus in Amsterdam.

Die leitende Klasse initiierte ebenfalls nach einer kleinen Präsentation zu Anne Frank und Filmsequenzen von Zeitzeugen eine Gesprächsrunde mit Schülerinnen und Schülern. Fragen wie: „Was bedeutet es heute, verfolgten Menschen zu helfen?“, „Warum ist es wichtig, an Menschen zu erinnern, die gegen die Nationalsozialisten gekämpft haben?“ und „Was können wir tun, wenn Menschen wegen ihrer Religion, Herkunft, Sexualität oder ihres Aussehens ausgeschlossen oder angegriffen werden?“ wurden miteinander diskutiert.

Alle Schülerinnen und Schüler hatten im Anschluss die Gelegenheit, ihre Gedanken zur Beantwortung der Fragen in einem „Tagebuch für Anne Frank“ niederzuschreiben. Die gesammelten Ideen und Worte zum Gedenktag wurden in einem A3 Tagebuch zusammengeführt und bietet den Schülerinnen und Schülern des LSBK die Gelegenheit auch nach dem Aktionstag an Anne Frank und ihre Helfer zu denken.

Ziel des Anne-Frank-Gedenktages am Leo-Statz-Berufskolleg ist es, an Anne Frank und den Holocaust zu erinnern, das Engagement für eine demokratische Gesellschaft zu stärken und sich aktiv gegen Antisemitismus und Rassismus einzusetzen.

Digitales Lernen als Pilotprojekt (14.05.2018)

Die Rheinische Post berichtete am 14. Mai 2018 über unser aktuelles Pilotprojekt bezüglich des Einsatzes von iPads im Berufsschulunterricht von Kaufleuten für Versicherungs- und Finanzwirtschaft.

Den kompletten Artikel finden Sie »hier.