Gesundheitstag für Lehrerinnen und Lehrer
Studien belegen: Eine gute Lehrergesundheit beeinflusst den Unterricht positiv. Das machte Frau Professor Wesselborg in ihrem Vortrag am Dienstag Vormittag deutlich: „Es bestehen Zusammenhänge zwischen Lehrergesundheit und Unterrichtshandeln aus Schülersicht, wie Förderung der kognitiven Selbstständigkeit, Gerechtigkeit gegenüber Schülerinnen und Schülern und Interesse an den Schülerbelangen.“
Die Professorin der Theodor-Fliedner-Gesundheitsschule aus Düsseldorf erklärte am 14. September 2021 im Rahmen eines pädagogischen Tages unserem Kollegium die Facetten des Gesundheitsbegriffs und informierte über Stress und Ressourcen im Schulalltag.
Im Nachmittagsbereich arbeiteten die Lehrerinnen und Lehrer in kleinen Teams zu Themen wie Klassenführung, Zeitökonomie, Schulorganisation, Teamarbeit, Abschalten und Distanzieren. Die Ergebnisse, die auf Plakaten festgehalten sind, werden in einem nächsten Schritt im Sinne der agilen Schulentwicklung für unsere Schule in Angriff genommen.
Ein besonderer Dank geht an Frau Prof. Wesselborg für die spannende und informative Gestaltung und unsere Organisatorinnen dieses erfolgreichen pädagogischen Tags.
Videoprojekt zur Bundestagswahl 2021 – Erklärvideos von Schülern für Schüler
Am 26. September 2021 finden in Deutschland Wahlen statt, so viel ist klar.
Was bzw. wer da genau gewählt wird und wie das Ganze abläuft, haben Schülerinnen und Schüler der HHO3 und HHO5 im Politikunterricht herausgearbeitet und in kurzen Erklärvideos zusammengefasst.
Dazu haben sie Fragen formuliert und dann die Antworten für uns alle zusammengetragen. Und dabei kam vieles zusammen:
Was hat der Bundestag überhaupt für Aufgaben, warum soll ich in einer Demokratie überhaupt wählen gehen und was passiert eigentlich nach der Wahl?
Dabei schauen die Schülerinnen und Schüler für uns tief in die Wahlprogramme der größten Parteien, stellen den Wahl-O-Mat vor und geben Tipps für Erstwählerinnen und Erstwähler.
Mehrere Kurz-Videos – jedes mit einem anderen Thema und Titel – sind am Ende hierbei herausgekommen. Von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler, toll erklärt und einfach zu verstehen. Viel Spaß beim Anschauen!
Was hat der Bundestag für Aufgaben?
Wieso sind Wahlen wichtig?
Was passiert nach der Wahl?
Was ist der Wahl-O-Mat?
Impfaufruf der Schülervertretung am Leo-Statz-Berufskolleg
Auch wir, die Schülervertretung (SV), rufen zur Impfung auf. Nutzt eure Chance und lasst euch impfen. Ihr schützt euch mit einer Impfung nicht nur selbst sondern auch eure Lieben und all eure Mitmenschen. Schwere Verläufe und Langzeitfolgen aufgrund von Corona häufen sich besonders bei Menschen in unserem Alter. Entscheidet euch für den Schutz vor COVID19 und zeigt Zivilcourage für alle, die sich nicht impfen lassen können! Sagt JA zum Impfen!
Eure SV
70 Jahre Kaufleute für Versicherungen und Finanzen – eine Erfolgsgeschichte mit Tradition und Zukunft
Zum Schuljahresbeginn dürfen wir am Leo-Statz-Berufskolleg wieder die neuen Auszubildenden im Bildungsgang „Kaufleute für Versicherung und Finanzen“ begrüßen und dabei freuen wir uns sehr über ein ganz besonderes Jubiläum:
In der Versicherungswirtschaft feiert die Berufsausbildung zur/zum „Kauffrau/Kaufmann für Versicherungen und Finanzen“ in diesem Jahr ihren 70. Geburtstag.
Am 1. August 1951 begann die Erfolgsgeschichte mit der Berufsbezeichnung Versicherungskaufmann/-kauffrau und wird seit 2009 unter dem Titel „Kaufleute für Versicherungen und Finanzen“ geführt. Mit Vertreterinnen und Vertretern aus den Betrieben und den Berufsschulen wurde über all die Jahre daran gearbeitet dieses Berufsbild modern und zeitgemäß zu gestalten – zuletzt mit der Zusatzqualifikation „Digitale Kompetenzen“.
Unser Bildungsverband für Berufliche Bildung (BWV) feiert dieses Jubiläum mit uns und den Auszubildenden unter dem Hashtag #happy70bwv.de.
Mehr zu der Fortsetzung der Erfolgsgeschichte und dem Gewinnspiel unter dem Motto – „sei spontan, mach‘ mit“ unter: www.bwv.de/happy70
Jugend- und Auszubildendenvertretung (JAV) und Betriebsrat der Provinzial Rheinland Versicherung AG zu Gast in der VPU 21
Die Folgen für Mitarbeiter/innen durch die Fusion der Provinzial Rheinland mit der Provinzial Westfalen, die Chancen von Auszubildenden auf Übernahme, verhaltensbedingte Kündigungen, Einfluss von Corona auf den Betriebsablauf, Homeoffice, Abläufe und Themen von Betriebsratssitzungen bzw. Jugend- und Auszubildendenversammlungen, die zeitliche Belastung durch ein Ehrenamt, soziale Aspekte von der Kantine bis zum Kicker im Pausenraum u.v.m.
Die Schülerinnen und Schüler der VPU 21 wollten sich nicht mit dem Lehrbuchwissen des Fachs Wirtschafts- und Sozialprozesse zufriedengeben und einen tiefergehenden Einblick in die Aufgaben des Betriebsrats und der Jugend- und Auszubildendenvertretung erhalten. Hierzu bereiteten sie zum Schuljahresende unter Anleitung von Udo Müller einen umfangreichen Fragenkatalog vor und luden Profis aus der Praxis ins Leo-Statz-Berufskolleg ein.
Zu Gast war die JAV-Vorsitzende Zeynep Gökal, die drei Jahre zuvor ihre Ausbildung zur Kauffrau für Versicherungen und Finanzen am LSBK absolviert hat und neben ihrer Aufgabe in der Provinzial Rheinland Versicherung jetzt Studentin der Düsseldorfer Fachschule für Finanzdienstleistungen (fs-fin) ist. Sie engagiert sich weiterhin in der Konzern-JAV und ist darüber hinaus im Ausschuss für die Fusion der Provinzial Rheinland mit der Provinzial Westfalen involviert.
Anschließend, ganz im Sinne der Digitalisierung, war Herr Kevin Haida, per Videokonferenz zugeschaltet. Er ist Mitglied im Betriebsrat der Provinzial Rheinland Versicherung AG.
Beide „Experten“ gaben trotz voller Terminkalender spannende Einblicke in die Arbeit des Betriebsrats bzw. der JAV sowie deren Rechte, Aufgaben und Aspekte der Mitbestimmung und Mitwirkung, so dass sehr viel praktische Erfahrungen und Fingerspitzengefühl für heikle Aspekte vermittelt wurden.
Wir danken Frau Zeynep Gökal und Herrn Kevin Haida sehr herzlich für die anregenden „Unterrichtsstunden“ und freuen uns über weitere gemeinsame Projekte in der Zukunft.
REENACTING – Kulturtheater am Leo-Statz-Berufskolleg
Im Rahmen des NRW-Landesprogramms „Kultur und Schule“ fand im Schuljahr 2020/21 das Theaterprojekt REENACTING am Leo-Statz-Berufskolleg statt.
Unter der Leitung des Regisseurs Ingo Toben und der Dramaturgin Anke Platon sammelten Schülerinnen und Schüler der internationalen Klassen autobiografische Geschichten und Ereignisse aus der Zeit ihres Ankommens in Deutschland und spielten sie während der Proben detailgenau nach.
Entstanden ist eine Sammlung aus Szenen, die vom Zurechtfinden in einer neuen Gesellschaft und Kultur erzählen, von skurrilen Begebenheiten, Missverständnissen und bürokratischen Hürden.
Die Abschlusspräsentation fand in Form einer szenischen Lesung am 24. Juni 2021 in der Aula statt.
Gefördert vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen
„Bachelor Professional“ an der FS-PeM und fs-fin
Gute Nachricht für alle Studierenden unserer Düsseldorfer Fachschulen für Finanzdienstleistungen und Personalmanagement. Unsere Absolventinnen und Absolventen erhalten ab sofort parallel zu ihrem Abschluss „Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in“ den Titel „Bachelor Professional“.
Warum der Zusatztitel „Bachelor Professional“?
Im Vordergrund dieser Veränderung steht die Vergleichbarkeit von akademischer und beruflicher Bildung und hebt das gleiche Qualifikationsniveau hervor. Der englische Titel „Bachelor Professional“ macht die berufliche Weiterbildung nicht nur für den internationalen Arbeitsmarkt attraktiv und nachvollziehbar, die Anlehnung an universitäre Titel wie den „Bachelor of Arts“ wertet das betriebswirtschaftliche Studium an der Fachschule bewusst auf.
Warum lohnt sich das für mich?
Durch den zusätzlichen Titel „Bachelor Professional“ wird die besondere Praxisnähe unseres Betriebswirt-Studiums betont. Diese Weiterbildung im eigenen Beruf findet nun auch international Anerkennung, fördert Transparenz und Vergleichbarkeit und signalisiert weltweit zukünftigen Arbeitgebern bereits im Titel der Absolventinnen und Absolventen deren Ausbildungsstand.
Wie stehen unsere Fachschulen dazu?
Wir begrüßen diese Novellierung sehr und freuen uns, dass unsere Absolventen/-innen ab 2021 nun auch den „Bachelor“-Titel nach erfolgreichem Abschluss des betriebswirtschaftlichen Studiums an unseren Fachschulen tragen. Dieser zeigt nicht nur den großen zeitlichen Umfang des berufsbegleitenden Studiums von 6 Semestern, sondern wird auch der hohen Qualität des Studiums an unseren beiden Fachschulen gerecht.
Wie erwirbt man die neue Berufsbezeichnung?
Besuchen Sie eine unserer Fachschulen, die Fachschule für Personalmanagement (fs-PeM) oder die Fachschule für Finanzdienstleistungen (fs-fin).
Sie haben Interesse an einem solchen Studium in Düsseldorf? – Gerne beraten wir Sie!
Sie finden uns unter:
»www.fs-fin.de oder auf Instagram
»Fachschule für Personalmanagement (fs-PeM) oder auf Instagram
Testpflicht ab Montag, den 12. April 2021 // Aktueller Hygieneplan
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Ausbilderinnen und Ausbilder,
mit der Schul-Mail vom 8. April 2021 hat das Schulministerium unter anderem Folgendes mitgeteilt:
Ab Montag, 12. April 2021, ist der Besuch der Schule für Schülerinnen und Schüler nur unter folgender Voraussetzung möglich: Sie testen sich wöchentlich zweimal und das Testergebnis ist negativ.
Die Testpflicht wird durch Selbsttests in der Schule erfüllt. Alternativ ist es möglich, die negative Testung durch eine Teststelle nachzuweisen (Bürgertest), die höchstens 48 Stunden zurückliegt. Schülerinnen und Schüler, die der Testpflicht nicht nachkommen, können nicht am Präsenzunterricht teilnehmen. Die Testpflicht gilt auch für Lehrerinnen und Lehrer und für das Schulpersonal.
Sie finden »hier den aktuellen, angepassten Hygieneplan des Leo-Statz-Berufskollegs.
Wir bitten um Beachtung.
„Cournotscher“ was bitte? – Das LSBK beteiligt sich am Düsseldorfer Erklärfilm-Wettbewerb
„Hi, wir sind Aurora, Basel, Alperen und Jannik vom Leo-Statz-Berufskolleg Düsseldorf. Wir gehen in die Klasse HHU5 und machen unser Fachabitur.“ – Richtig sympathisch hören sich die vier Schülerinnen und Schüler der Unterstufe 5 der Höheren Handelsschule in ihrem Mathematik-Erklärvideo an. Während manche/r beim Satz des Pythagoras ins Schwitzen gerät, zeigen die vier in ihrem selbsterstellten Video souverän, wie man die Gewinnfunktion und den Cournotschen Punkt im Monopol bestimmt. Wer jetzt nicht weiß, was gemeint ist, schaut am besten direkt in ihren Erklärfilm rein.
Erklärfilme sind gerade voll im (Digital-) Trend. Es sind kurze Videos die erklären, wie etwas gemacht wird oder wie eine Sache funktioniert. Der eigenen Fantasie und Kreativität sind dabei kaum Grenzen gesetzt. Gleichzeitig stehen aber das Erklären und Lernen im Vordergrund. Umso besser, wenn es von Lernenden für Lernende gemacht wird.
„Das Erklärvideo des Teams zeichnet sich besonders dadurch aus, dass es eine zu 100 % eigenständige Leistung der vier Schüler/innen und dabei fachlich einwandfrei ist. Mit ihrem für die Abschlussprüfung im Mai relevanten Thema hat die Gruppe das Ziel mehr als erfüllt,“ schwärmt ihre Lehrerin Frau Laudwein und ergänzt: „Das Video ist vollständig unter Lockdown-Bedingungen im Distanzlernen entstanden.“
Die Bedeutung dieser Filme hat auch das LVR – Zentrum für Medien und Bildung (zmb) Düsseldorf erkannt und einen stadtweiten Wettbewerb ausgerufen. Bis zum 30. Mai 2021 sind alle Schülerinnen und Schüler der Düsseldorfer Schulen dazu eingeladen, Erklärvideos einzureichen. Hier ist der Beitrag von Aurora, Basel, Alperen und Jannik aus der HHU5. Viel Spaß und „wir hoffen der Film gefällt und ist lehrreich.“